Das Leitthema dieses Hefts ist "Lernräume". Es befasst sich mit Schulhäusern und ihren räumlichen Aspekten, insbesondere wie Schulräume das Lernen positiv beeinflussen können. Cluster, offene Lernlandschaften, Gruppenarbeitsplätze, differenziert gestaltete Erschließungs- und Aufenthaltsräume bieten den Kindern von heute Möglichkeiten zum Lernen. Es werden forumartige Hallen und abgeschirmte Nischen entdeckt, die räumliche Verbindungen und Sichtbezüge schaffen.
Solche Lernräume entstehen unter Berücksichtigung pädagogischer Konzepte und Leitlinien sowie Ideen zum sozialen und individuellen Lernen. Bestehende Schulhäuser werden an die Zeit angepasst, und temporäre Modulbauten ermöglichen eine flexible Reaktion auf den Schüleransturm. Doch entscheidend bleibt eine gute Architektur mit nachhaltigen Materialien und einer entspannten Atmosphäre.